
Taller en directo
con práctica guiada
7 de octubre de 2026 · 17:30 a 20:00 hora española · por Zoom
¿Cómo hablar de lo que importa sin acabar en lo de siempre?
Un taller para detectar el patrón que devuelve vuestras conversaciones al mismo sitio y practicar dos herramientas para salir de él.
La conversación parecía distinta. Hasta que, de pronto, acabó donde acaban todas.
Lo que está en juego
No es solo una conversación incómoda.
Cuando el patrón se repite, el asunto sigue ahí. Solo cambia la forma en que vuelve: distancia, pullas, trabajo compartido que se enfría o una conversación que sigues aplazando.
Eso aumenta el riesgo relacional. Aprender a detectar el patrón te permite pararlo antes de que ocupe más espacio entre vosotros.
01 / EL PATRÓN
No siempre falta buena intención.
Tú explicas y la otra persona se defiende. La otra persona te pide algo y tú respondes con una pulla. Uno se calla para no liarla y vuelve dos días después con todo acumulado.
Cambia el asunto, pero el mecanismo se parece demasiado. Y si no lo ves, la siguiente conversación tiene muchas posibilidades de repetirlo.
Te callas
Para no empeorar el ambiente, pero lo que importa no desaparece.
Te defiendes
Porque el tono, la frase o el silencio te llevan a protegerte antes de escuchar.
Vuelves con todo
Cuando ya no cabe más, y entonces la conversación empieza con una factura pendiente.
02 / ESTE TALLER LO GUÍA

En directo
Valeria Aragón
Llevo dieciocho años acompañando en reuniones donde alguien cuestiona el trabajo de un compañero delante de todo el equipo. En sesiones con matrimonios donde por fin se dice algo que llevaba años sin decirse. En tutorías con familias que llegan con la metralleta cargada.
Hay conversaciones en las que cuesta seguir viendo a la otra persona como alguien con quien puedes pensar, contar o construir. A eso lo llamo conversaciones de alto riesgo relacional.
Este taller no va de ganar la conversación. Va de poder cuidarte, cuidar lo que importa y cuidar la relación, también cuando no estáis de acuerdo.
Ver trayectoria y formación
Educadora · Doctoranda en Aprendizaje e Inteligencia Artificial Pedagógica · Coach Sénior · Autora.
Trayectoria, organizaciones y medios
- Directora académica de Eleva y autora de Educar rompiendo el molde.
- Vicepresidenta de la Asociación de Inteligencia Artificial de Castilla-La Mancha.
- Más de ocho años de escuelas de padres y formación a claustros en toda España.
- Espacio en esRadio desde hace más de once años y colaboración sobre inteligencia artificial en Castilla-La Mancha Despierta.
- Métodos propios: Coaching Ecointegrativo, Método 7 Colores, COMfluir e IA en Juego.
Formación académica
- Licenciada en Ciencias de la Comunicación, rama de Publicidad y Relaciones Públicas, por la UCAM.
- Posgrado en Aprendizaje Personalizado, por la UNIR.
- Máster en Dirección de Marketing, por ESIC.
- Doctoranda en Aprendizaje e Inteligencia Artificial Pedagógica, por la UCLM.
Coaching y desarrollo sistémico
- Coach Sénior Ecointegrativa por ICF y AECOP.
- Máster Experto en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL.
- Coaching Sistémico de Equipos y Coaching Sistémico-HS®, nivel avanzado en Desarrollo Sistémico Humano.
PNL, terapia y educación
- Master Practitioner y Trainer de Programación Neurolingüística.
- Especialista en Psicoterapia e Hipnosis por el Instituto Erickson Madrid-Los Ángeles.
- Disciplina Positiva, Educación Emocional y Neurodidáctica.
Metodologías complementarias
- Comunicación No Violenta, metodología Belbin de equipos y Points of You.
- Creative Problem Solving y Blue Hat y Green Hat en The Bono Thinking Systems.
- Instructora profesional de Firewalking.
03 / LA PRÁCTICA
Lo que te llevas de este taller.
No vas a salir con más teoría sobre conversaciones difíciles. Vas a salir sabiendo qué mirar y qué hacer cuando el patrón vuelve a ponerse en marcha.
- 01Un mapa de tu patrón. Podrás identificar el mecanismo que se repite y entorpece tus relaciones.
- 02Dos herramientas practicadas. Podrás interrumpir el automático y abrir una posibilidad distinta, aunque la otra persona no las conozca.
- 03Mayor claridad y recursos. Saldrás con mayor claridad y recursos para probar en la vida real, no solo con la sensación de haber entendido una explicación.
Alumnas y alumnos que ya tienen COMfluir
No tienes que creerme. Escucha a quienes ya lo entrenaron.
Este taller es nuevo, así que estos testimonios no son suyos. Son de personas que hicieron el programa completo y ya tienen integradas las habilidades de COMfluir. Las herramientas que vas a practicar aquí salen de ese mismo método: en dos horas y media trabajarás algunas, no todas, y verás con claridad lo que hacen cuando se usan. No son resultados garantizados ni una demostración preparada, son personas contando qué empezaron a ver, a hacer o a dejar de repetir en sus conversaciones.
Goizane
Dejar de repetir frases de manual
Sara
La conversación que llevaba años evitando
Ana Villalva
Creía que lo estaba haciendo bien
María Bollero
Salir con algo que usar al día siguiente
Elena
Lo volvería a hacer mañana
Carmen
La misma conversación, sin el drama
Silvina
Oírse a sí misma mientras habla
Estela
Cuidar y cuidarse a la vez
Ana
Un antes y un después
Esperanza
Las barreras que no sabía que ponía
Rosa
Menos cabeza y menos envoltorio
Amparo
Dejar de repetir los mismos patrones
Elvira
La comunicación se puede manejar y mejorar
Pablo
Un lenguaje natural, también en el trabajo
Nieves
El muro se fue desmontando
Marta
La emoción no tiene que controlar las palabras
Alumnas de COMfluir
Quedarse en paz con uno mismo
Y esto es lo que se dijo en clase, en las dos ediciones
Cada frase está copiada tal cual de la grabación de la clase en la que se dijo. Ninguna está retocada.
Primera edición · junio y julio de 2024
Cuando me has dicho lo del aire y te he dicho que no hacía falta, has puesto así un gesto y te has ido para atrás. Me da la sensación de que estabas molesto. Y me dice: sí. Él normalmente se suele cerrar. Usando eso, que era solo una impresión mía, la verdad es que sí que me facilitó muchísimo.
Me lo apunté todo, lo esquematicé con el cuándo, mi rol de coordinadora, la unidad necesita esto. Y la reacción del jefe: sí Mónica, es verdad, posiblemente esté ocurriendo esto. Me sorprendió, no saltó a la defensiva. Y no fue algo personal.
El sábado pude tener una conversación por fin con David y fue súper bien. Podía escucharlo. Nunca había podido parafrasear lo que él dice, interiorizar, devolverle, ponerme en su lugar. Creo que es la primera vez que consigo tener una conversación así, y para mí es mucho.
Me he dado cuenta esta semana de que, antes de salir, mis alfileres los he parado por la boca. Stop, y reformular la frase de otra manera. Porque a veces, con el desorden en casa, era de alfileres yo.
Me he dado cuenta de que es algo que tengo muy repetitivamente, eso de decir que me has malinterpretado. Y darme cuenta de que eso, de alguna manera, es percibir al otro como un error.
Hubo un día que perdí los nervios y fui la peor versión, y les dije: mirad, hoy habéis visto lo peor de mamá. De aquí vamos a mejor.
Yo ayer estaba completamente descompuesta, me estaba metiendo yo sola en un bucle cada vez más. Y este mensaje de normalidad ha sido como: menos mal.
Segunda edición · de diciembre de 2024 a febrero de 2025
Cuando empecé el curso tenía un problema de violencia con mi hijo. Estaba dentro del espectro, medicado, y aun así me agredía. Cuando empecé a observar la comunicación, me di cuenta de que yo aportaba, con las barreras comunicativas, a esos momentos de frustración. Y empecé a modificar eso. Pues en todo el verano no tuvo ninguna agresión.
Me llevo el haberle dado forma a cuidar y cuidarme en una relación. Me llevo la forma de cuidar y sobre todo cuidarme, que no sabía hacerlo en una relación.
Para mí es un antes y un después. A mí me ha servido un montón todas las experiencias de las compis. Súper, súper enriquecedor el curso.
Antes era incapaz ni siquiera de pensar que hubiera un punto de vista diferente al mío. Lo que tú decías siempre de que se puede reparar, ya lo veo como una opción. Y eso me parece genial.
Me llevo un sinfín de herramientas, conocimientos, estructuras. Y un aprendizaje brutal.
Lo que sí me llevo es una semilla. Ya está plantada, la tengo que regar, que esto depende de mí.
Me he dado cuenta de que los catorce años que yo he dirigido un centro, sin saberlo, he mantenido el yo-tú.
Es una de las partes que me ha ayudado a mejorar la comunicación con los pacientes.
Me he dado cuenta de que me cierro adrede. Porque siempre había sido: es que contigo no se puede hablar.
Me ha venido fenomenal, muy bien, muy bien. Porque me ha ayudado a muchas cosas.
Todos son testimonios reales de personas que hicieron el programa completo de COMfluir en 2024 o en 2025, no este taller. Algunos son piezas en primera persona. Otros conservan también mi intervención porque nacieron dentro de una conversación real de clase: al escucharlos no solo oyes qué se llevó alguien, puedes observar qué se movió en la conversación.
Quiero mi plaza en el taller57 € · 17:30 a 20:00, en directo
Dos contextos, una capacidad
Trabajaremos trabajo y vida personal en paralelo.
En el trabajo
Una reunión, un feedback, una propuesta o una negociación.
Cuando necesitas pedir, explicar, discrepar o poner una condición y sabes cómo suelen acabar esas conversaciones.
En tu vida personal
Eso que llevas retrasando porque conoces demasiado bien el final.
Con una pareja, una amistad, alguien de tu familia o una persona importante para ti.
Una habilidad duradera
La comunicación que aprendes con el método
es lo que hoy se llama habilidad duradera: la IA no puede sustituirla, y el mercado ya la está buscando.
Puedes trabajar con una IA y te va a ahorrar horas. Pero luego hay una persona delante. Y cuando se abre un abismo entre el informe que presentaste y la conversación que tienes, toda tu profesionalidad se va por el sumidero en dos minutos, delante de quien decide.
Esta es de las pocas habilidades que no se delegan. Por eso no caduca, y por eso cada vez pesa más en lo que te contratan.
Al terminar el taller
Al terminar, sabrás reconocer qué hace que una conversación vuelva a lo de siempre.
Antes
Ya anticipas que otra conversación de ese tipo acabará igual. No alcanzas a identificar qué hace que se repita una y otra vez. Tienes la sensación de haberlo intentado todo y el desgaste, probablemente también la distancia, va a más.
Después
Sabrás reconocer el patrón. Al observarlo, podrás tomar distancia y elegir otra forma de actuar. Ahí pondrás en funcionamiento las herramientas: no son frases hechas, son maneras de cuidar la relación al mismo tiempo que te incluyes a ti.
04 / CON LOS PIES EN LA TIERRA
Lo que este taller no promete.
- enseña una frase mágica para que la otra persona entienda, acepte o cambie.
- borra la emoción ni convierte cualquier conversación en una conversación fácil.
- te hace responsable de sostener una relación dañina o insegura.
- requiere que cuentes una historia íntima o información confidencial para poder practicar.
05 / LO QUE SÍ TE PROMETE
No vienes a quedarte a medias.
Este taller es una unidad de aprendizaje por sí sola. Durante todo el tiempo del taller trabajarás el patrón y las dos herramientas prometidas, para que puedas usarlas aunque no hagas ninguna formación más.
Solo después del taller te informaremos de los siguientes pasos, si quieres seguir. COMfluir no es la parte que falta para completar este taller, es otra posibilidad para entrenar esta competencia en más escenas y con más recorrido.
Taller 1
La próxima conversación no tiene por qué acabar como las anteriores.
El taller se sostiene por sí mismo. Si después quieres seguir entrenando esta capacidad en más escenas y con más acompañamiento, podrás conocer mucho más de COMfluir al terminar el taller. Si quieres te quedas, y si no, te vas.
DOS FORMAS DE ENTRAR
No hace falta que compres los dos. Pero puedes.
Puedes venir a resolver esa conversación que se repite. O aprovechar los dos talleres para llevar esta habilidad también a las conversaciones que deciden tu trabajo.
¿Te viene mejor a plazos? En la pantalla de pago, PayPal te muestra las opciones de fraccionamiento disponibles en tu país. Sin trámite ni papeleo: se elige ahí mismo.
¿Ya ha pasado la fecha? Te puedes apuntar igual.Recibes la grabación completa y los materiales, y lo trabajas a tu ritmo. Y si vienes al directo y ese día te surge algo, la grabación también es tuya.
es lo que hoy se llama habilidad duradera: la IA no puede sustituirla, y el mercado ya la está buscando.